PENJAS SMP KELAS 7| PERMAINAN BOLA VOLY

Permainan Bola Voli termasuk salah satu olahraga yang diminati oleh banyak orang, termasuk masyarakat Indonesia. Di Indonesia sendiri sudah terbentuk organisasi Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia yang bertanggung jawab memantau perkembangan olahraga ini di dalam negeri.

Permainan yang satu ini bisa di mainkan oleh siapa saja, secara umum untuk bisa bermain bola voli memerlukan 2 regu masing-masing 6 orang, dan juga lapangan voli, bola beserta net-nya.

Apabila Anda ingin mengenal voli lebih dekat atau bahkan menekuninya dengan serius, ada banyak hal yang harus diketahui terlebih dahulu. Anda sebaiknya memahami sejarah, teknik dasar, sekaligus peraturan permainan bola voli.

PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Penilaian akhir tahun pelajaran 2019/2020, sesuai dengan jadwal yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Blora dilaksanakan pada tanggal 2 Juni s.d 6 Juni 2020. Mengingat masih dalam situasi pandemi Covid-19, maka pelaksanaannya dilakukan secara daring yang teknisnya diserahkan kebijakan sekolah masing-masing. SMP Negeri 2 Sambong melakukan PAT secara daring dengan memanfaatkan Google Formulir oleh masing-masing guru mata pelajaran. Berikut ini merupakan link untuk soal PAT mata pelajaran IPA Kelas 7:

PENILAIAN AKHIR TAHUN 2019/2020 MATA PELAJARAN IPA KELAS 7

 

IPA Kelas 7 | Mengenal Lapisan Bumi: Litosfer

Materi IPA Kelas VII kali ini akan   pengertian litosfer yang merupakan salah satu lapisan bumi. Mau tahu penjelasannya lebih lanjut? Simak baik-baik materi ini ya.

Planet Bumi yang kita tinggali ini kalau dipikir-pikir usianya sudah cukup tua ya? Hmm….

Kira-kira kalau sudah tua, apakah kamu bisa menebak berapa usia bumi sekarang ini? Hari ulangtahunnya kapan?

Banyak teori-teori pembentukan tata surya yang pastinya sudah kamu pelajari kan? Apa pun teorinya, yang jelas bumi itu punya lapisan-lapisannya. Baik atmosfer, litosfer, dan hidrosfer. Kamu bisa baca lho tulisan tentang atmosfer di blog ini juga. Nah, dalam tulisan ini kita bakalan membahas sedikit tentang litosfer dulu ya ....

ADIWIYATA | SMPN 2 SAMBONG MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA TINGKAT PROPINSI JATENG 2020

Setelah mendapatkan kesepakatan dan koordinasi antara Dinas Pendidikan dengan Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kabupaten Blora beberapa waktu lalu memutuskan, SMP Negeri 2 Sambong siap mengikuti nominasi sekolah adiwiyata Tingkat Propinsi Jawa Tengah tahun 2020. Berbagai jenis kegiatan dilakukan oleh seluruh stakeholder di SMPN 2 Sambong agar mendapatkan hasil yang maksimal. 

Berikut beberapa foto kegiatan yang dilaksanakan di SMPN 2 Sambong, dalam rangka mempersiapkan diri mengikuti nominasi sekolah adiwiyata Tingkat Propinsi Jawa Tengah tahun 2019.

Kegiatan Jum’at Bersih

Pembuatan dan Penataan Green House

Pembuatan dan Penataan Taman dengan Memaksimalkan Kreativitas Siswa

Menjalin kerjasama dengan masyarakat untuk pengembangan sekolah berwawasan lingkungan berupa pemberian bantuan bibit tanaman.

 Menjalin kerjasama dengan masyarakat untuk pengembangan sekolah berwawasan lingkungan berupa pemberian bantuan bibit ikan.

 Melengkapi sarana dan prasarana

Sampai saat ini kegiatan-kegitan tersebut dan kegiatan lainnya masih terus dilaksanakan untuk menciptakan sekolah yang berwawasan lingkungan dan pada akhirnya predikat sebagai sekolah adiwiyata tingkatn propinsi dapat diraih. Untuk itu, kami mohon doa dari segala pihak agar mendapatkan hasil yang terbaik. Serta penghargaan yang sebesar-besarnya dan ucapan terimakasih untuk semua pihak yang turut membantu persiapan menuju sekolah Adiwiyata. Semoga kita semua selalu menerapkan jiwa Adiwiyata di lingkungan sekolah, maupun di luar sekolah.

KUIS ONLINE

SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
Create your own user feedback survey

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMP NEGERI 2 SAMBONG

                Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi dasar berkisar antara 0-100%. Kriteria ketuntasan untuk masing-masing kompetensi dasar 75% dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik serta kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran. Peningkatkan kriteria ketuntasan belajar secara terus menerus untuk mencapai kriteria ketuntasan dengan rentang sebesar 2,0 % per tahun. Setiap mata pelajaran menetapkan kriteria yang berbeda-beda akan tetapi harus diatas atau sama dengan kriteria minimal.

Untuk mencapai ketuntusan yang sesuai dengan peningkatan ketuntasan minimal  maka diadakananya program remedial dan pengayaan. Hal ini dilakukan dalam bentuk pembelajaran, pengujian, dan penugasan yang kesemuanya itu mengacu kepada kompetensi yang akan dicapai.

Di SMP Negeri 2 Sambong dalam menentukan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mempertimbangkan kompleksitas kompetensi dasar, tingkat kemampuan rata-rata peserta didik (intake siswa), serta kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran.SMP Negeri 2 Sambong secara bertahap dan berkelanjutan selalu mengusahakan peningkatan kriteria ketuntasan minimal  (KKM) untuk mencapai kriteria ketuntasan optimal.

 Berdasarkan analisis ketiga komponan di atas, SMP Negeri 2 Sambong menetapkan KKM Tahun Pelajaran 2018/ 2019 sebagai berikut.

TABEL  KKM  SMP NEGERI 2 SAMBONG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN	KKM KELAS
A. Mata Pelajaran	VII	VIII	IX
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti	78	78	78
2. Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan	78	78	78
3. Bahasa Indonesia	77	77	77
4. Bahasa Inggris	74	74	74
5. Matematika	73	73	73
6. Ilmu Pengetahuan Alam	74	74	74
7. Ilmu Pengetahuan Sosial	77	77	77
8. Seni Budaya	77	77	77
9. Pendidikan Jasmani, Orkes	75	75	75
10. Prakarya/Ketrampilan	76	76	76
	77	-	77
B. Muatan Lokal
1. Bahasa Jawa	76	76	76
Rata-rata	75,33	75	75,33
C. Pengembangan Diri	B	B	B

KEGIATAN UNBK

KEGIATAN PERSIAPAN SEKOLAH ADIWIYATA TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH

Foto-Foto Kegiatan Lomba Siswa/Siswi SMPN 2 Sambong

VISI DAN MISI SMP NEGERI 2 SAMBONG

VISI

“TERWUJUDNYA  WARGA  SEKOLAH  YANG MAJU DALAM  PRESTASI DAN SANTUN DALAM PERILAKU, BERWAWASAN  LINGKUNGAN  YANG  SEHAT”

MISI

1. Mewujudkan kompetensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mewujudkan prestasi siswa yang tinggi.
3. Melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan ahlak mulia, kecerdasan akademik, dan berfikir analisis dengan pendekatan contextual teaching and learning.
4. Mewujudkan pendidikan budaya dan karakter  bangsa.
5. Memiliki keunggulan dalam peningkatan kompetensi guru, pengembangan ilmu dan teknologi, bahasa Inggris dan kemampuan mengekspresikan keindahan dan harmoni.
6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, bersih, rindang dan asri sebagai upaya dalam pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup.
7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bebas dari sampah plastik sebagai upaya perlindungan terhadap pencemaran lingkungan.
8. Memiliki wawasan nasional dan internasional dengan tetap mempertahankan budaya bangsa yang dilandasi kesalehan individu dan kesalehan sosial.
9. Meningkatkan lingkungan sekolah yang bersih, rindang, asri,aman dan nyaman dengan pemberdayaan program 7 K.